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Wiesen-Memory: Unterschied zwischen den Versionen
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'''Material:''' | === '''Material:''' === | ||
*Memorykärtchen oder fester Karton | *Memorykärtchen oder fester Karton | ||
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*Bucheinband-Folie (durchsichtig) | *Bucheinband-Folie (durchsichtig) | ||
'''Werkzeug:''' | === '''Werkzeug:''' === | ||
*Blumenpresse oder schwere Bücher | *Blumenpresse oder schwere Bücher | ||
*Alte Zeitungen | *Alte Zeitungen | ||
*evtl. Pinzette | *evtl. Pinzette | ||
<references /> | |||
== '''Vorgehen:''' == | |||
'''Vorgehen:''' | |||
1. Die Kinder sammeln von verschiedenen Pflanzen jeweils zwei Exemplare (Blätter, Blumen etc.) | 1. Die Kinder sammeln von verschiedenen Pflanzen jeweils zwei Exemplare (Blätter, Blumen etc.) | ||
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5. Die Memorykärtchen werden zum Schluss mit einer durchsichtigen Folie überklebt und sind dadurch geschützt. | 5. Die Memorykärtchen werden zum Schluss mit einer durchsichtigen Folie überklebt und sind dadurch geschützt. | ||
== '''Anwendung:''' == | |||
'''Anwendung:''' | |||
Die Pflanzenkunde, die man für die Kravattenprüfung braucht, kann dadurch auf eine spielerische Art gelernt werden. | Die Pflanzenkunde, die man für die Kravattenprüfung braucht, kann dadurch auf eine spielerische Art gelernt werden. | ||
== ''' Literaturquelle:''' == | |||
Literaturquelle: | |||
Sachenmacher-Bastelwerkstatt. Wehrfritz, Juni 2005. | Sachenmacher-Bastelwerkstatt. Wehrfritz, Juni 2005. | ||
Kategorie: Natur und Umwelt | Kategorie: Natur und Umwelt | ||
