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Start ins Leitersein

878 Bytes hinzugefügt, 20:08, 18. Nov. 2018
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Der Übergang zum Leitersein ist eine besondere Zeit in der Cevi-Karriere. Auch für die werdenden Stufenleiter, welche ihre ehemaligen Teilnehmer begleiten, ist dies nicht immer einfacheine Herausforderung. Im folgenden Artikel sind diverse Ideen zusammengefasst und chronologisch geordnet, wie das Leiterwerden für die Jugendlichen und deren Eltern angenehm und spannend gestaltet werden kann.Da verschiedene Abteilungen sehr unterschiedlich aufgebaut und organisiert sind, ist es gut möglich, dass die untenstehende Beschreibung nicht für alle passend ist. Sie soll deshalb lediglich als Ideensammlung betrachtet werden, welche individuell angepasst werden muss.
== 1Da verschiedene Abteilungen sehr unterschiedlich aufgebaut und organisiert sind, ist es gut möglich, dass die untenstehende Beschreibung nicht für alle passend ist. Sie soll deshalb lediglich als Ideensammlung betrachtet werden, welche individuell angepasst werden muss. Aus demselben Grund ist dieser Artikel als Hilfe für die werdenden Stufenleiter/-2 Jahre vor innen gedacht und nicht als genaue Vorschau für die werdenden Leiter/-innen und deren Eltern. Selbstverständlich kann der Stufeneröffnung: Vorbereitung aufs Leitersein ==Artikel aber auch ihnen einen Einblick in die bevorstehende Zeit gewähren.
> diverse Programmideen sind ausgearbeitet durch den Regionalverband (Dokument [https://www.cevi-zhshgl.ch/news-single.html?&tx_ttnews%5Btt_news%5D=928&cHash=906f2425a7b0da48f633061342425465 "Arbeitsplan Checkliste chronologisch ===== 1–2 Jahre vor der Stufeneröffnung ==='''Vorbereitung aufs Leitersein"])'''
> * diverse Programmideen sind ausgearbeitet durch den Regionalverband (Dokument [https://www.cevi-zhshgl.ch/news-single.html?&tx_ttnews%5Btt_news%5D=928&cHash=906f2425a7b0da48f633061342425465 "Arbeitsplan Vorbereitung aufs Leitersein"])* Projekte zur Stufengemeinschaft (z. B. Gruppenpullover gestalten, [[Vorbereitungen Stufen-Pfingstlager|eignes Pfila selber planen…planen]]…)* Projekte für die Abteilung (z. B. [[Leiteranlass|Leiterplausch]] organisieren, Verkleidungsmat aufpimpen, Umgestaltung oder Ausgestaltung eines Teils des Cevi-Hauses…)* Einbezug in Anlässe (helfen bei Zeitungssammlung, besonderen Events…)* Helfer für andere Stufen (kleinere Einsätze, Progi planen für Fröschli…)
> Projekte für die Abteilung (z.B. Leiterplausch organisieren, Verkleidungsmat aufpimpen, Umgestaltung oder Ausgestaltung eines Teils des Cevi-Hauses…)
> Einbezug in Anlässe (helfen bei Zeitungssammlung, besonderen Events…)=== ca. 6 Monate vor der Stufeneröffnung ==='''Thematisierung des Leiter-werdens'''
> Helfer für andere Stufen (kleinere Einsätze* ansprechen der bevorstehenden Stufeneröffnung, Progi planen für Fröschli…)Frage nach der Motivation dafür== ca. 6 Monate vor * Entscheidung jeder / jedes Einzelnen: Will ich mich als Leiter/-in engagieren? Wenn ja: wo und wie? (Will ich dabei sein bei der eigenen Stufeneröffnung: Thematisierung des Leiterwerdens ==? Will ich lieber bei den Fröschli helfen?)
> ansprechen der bevorstehenden Stufeneröffnung, Frage nach der Motivation dafür
> Entscheidung jeder/jedes Einzelnen: Will ich mich als Leiter_in engagieren? Wenn ja: wo und wie? (Will ich dabei sein bei der eigenen Stufeneröffnung? Will ich lieber bei den Fröschli helfen?)=== ca. 3-4 3–4 Monate vor der Stufeneröffnung: ==='''Kontaktaufnahme mit den Eltern der künftigen Leiter_innen ==Leiter/-innen'''
(mindestens in Mailform, besser: persönlicher Kontakt z. B. per Elternabend / Telefon. Mailvorlage siehe Anhang)* Ankündigung des ersten Höcks* Information: Was ändert sich? Was bedeutet Leitersein?* Leiterdatenplan mitsenden und erläutern* Kommunikationsbereitschaft bei Rückfragen ausdrücken
> Ankündigung des ersten Höcks
> Information: Was ändert sich? Was bedeutet Leitersein?
> Leiterdatenplan mitsenden und erläutern=== ca. 3–4 Monate vor der Stufeneröffnung ==='''Erster Höck mit den Jungleiter/-innen vorbereiten'''
> Kommunikationsbereitschaft * Login für Online-Datenbank bei Rückfragen ausdrückenverantwortlicher Person anfragen (Dropbox/Cloud/E-Wolke...)* Cevi-Mailadresse einrichten* Cevi-Haus-Schlüssel organisieren* Dokumente ausdrucken / bereitstellen: Leiter-Datenplan, Kursprogramm, Leiterhandbuch (falls vorhanden)
== ca. 3-4 Monate vor der Stufeneröffnung: Erster Höck mit den Jungleiter_innen vorbereiten ==
> Login für Online-Datenbank bei verantwortlicher Person anfragen (Dropbox/Cloud=== ca. 2 Monate vor der Stufeneröffnung ==='''Erster Höck mit den Jungleiter/E-Wolke…)innen'''
> * am besten mit einem gemütlichen Znacht kombiniert* Übergabe Schlüssel* vorbereitete Dokumente erklären und übergeben (Leiterhandbuch gemeinsam durchblättern und erläutern, Übersicht über bevorstehende Kurse, Anlässe im Leiterdatenplan erklären, Ämtli als Leiter erklären (z. B. Cevi-Haus putzen))* Zugang zur Onlineplattform (Cloud / Dropbox / E-Wolke…) und Mailadresse einrichtenzeigen* Ressort-Aufteilung machen (siehe Beispiel)* regelmässiges Höckdatum für die Progis definieren (z. B. jeden Mittwochabend / immer nach dem Progi etc.)* erstes Programmthema wählen, welches für junge Kinder geeignet ist (z. B. Moses-Geschichte)* Frage klären, wie die Leitergemeinschaft innerhalb der Stufe gepflegt werden kann / soll (z. B. mit einem regelmässigen Znachtessen, halbjährlichem Leiterplausch…)
> Cevi-Haus-Schlüssel organisieren
> Dokumente ausdrucken/bereitstellen: Leiter-Datenplan, Kursprogramm, Leiterhandbuch (falls vorhanden)=== ca. 2 Monate vor der Stufeneröffnung ==='''Planung und Durchführung vom Schnupperprogi'''
== caallenfalls zusammen mit einer anderen Stufe und / oder den Fröschli* persönliche Einladungen an die Zielgruppe verschicken oder verteilen* erster Höck organisieren und durchführen* Werbematerial organisieren* Zeitungsartikel für die Dorfzeitungen verfassen* Webauftritt (z. 2 Monate vor  B. auf der Stufeneröffnung: Erster Höck mit den Jungleiter_innen==eigenen Cevi-Homepage)* Programm planen* Werbung machen…
> am besten mit einem gemütlichen Znacht kombiniert
> Übergabe Schlüssel=== ca. 1 Monat vor der Stufeneröffnung ==='''Überlegungen zur Gruppenentstehung'''
> vorbereitete Dokumente erklären und übergeben * Elternbrief schreiben, welcher an die Eltern von schnupperden Kindern abgegeben werden kann (Leiterhandbuch gemeinsam durchblättern und erläuternAufgabe der Stuleis, Übersicht über bevorstehende Kurse, Anlässe im Leiterdatenplan erklären, Ämtli als Leiter erklären siehe Beispiel)* Konzept zur Kindergewinnung entwickeln (z. B Cevi-Haus putzen). mit Stempelkarten, siehe Beispiel)
> Zugang zur Onlineplattform (Cloud/Dropbox/E-Wolke…) und Mailadresse zeigen
[[Datei:Ressortverteilung Beispiel.docx|miniatur|Ressortverteilung Beispiel]]
> Ressort-Aufteilung machen (siehe Beispiel)
> regelmässiges Höckdatum für die Progis definieren (z.B. jeden Mittwochabend/immer nach dem Progi etc.)=== ab der Stufeneröffnung ==='''Programmplanung und -durchführung'''
> erstes Programmthema wählen* coole, welches für junge Kinder geeignet ist kindergerechte Progis* Gruppenstärkung innerhalb der neuen Stufe (z. B. Moses-Geschichtemit Gruppenruf, Gruppenplatz… siehe Elementesammlung im Leiterhandbuch)
> Frage klären, wie die Leitergemeinschaft innerhalb der Stufe gepflegt werden kann/soll (z.B. mit einem regelmässigen Znachtessen, halbjährlichem Leiterplausch…)
=== mehrere Monate nach der Stufeneröffnung ===
'''Förderung des Einbezugs in die Abteilung'''
== ca* Teilnahme an Sitzungen der Abteilung* Übernahme und Ausführung von Jöbblis (z. B. 2 Monate vor Mithilfe bei der Stufeneröffnung: Planung und Durchführung vom Schnupperprogi ==eines Events)* motivieren zur Mithilfe bei verschiedenen Bereichen (konkret thematisieren an einem Höck), z. B. im Cevi-Lädeli, Verkleigungsmat, Ressort Werbung, C-Grüppli, Mat…
allenfalls zusammen mit einer anderen Stufe und/oder den Fröschli
> persönliche Einladungen an die Zielgruppe verschicken oder verteilen== Dateien und weiterführende Links ==[[Datei:Ressortverteilung Beispiel PDF.pdf|miniatur|Beispiel Ressortverteilung PDF]]
> erster Höck organisieren und durchführen[[Datei:Vorlage Elternbrief für neue Kinder PDF.pdf|miniatur|Vorlage Elternbrief für neue Kinder PDF]]
> Werbematerial organisieren[[Datei:Ressortverteilung Beispiel.docx|miniatur|Ressortverteilung Beispiel Word]]
> Zeitungsartikel [[Datei:Vorlage Elternbrief für die Dorfzeitungen verfassenneue Kinder.docx|miniatur|Vorlage Elternbrief für neue Kinder Word]]
> Webauftritt (z.B. auf der eigenen Cevi-Homepage)
 
> Programm planen
 
> Werbung machen
 
== ca. 1 Monat vor der Stufeneröffnung: Überlegungen zur Gruppenentstehung ==
[[Datei:Vorlage Elternbrief für neue Kinder.docx|miniatur|Vorlage Elternbrief für neue Kinder]]
> Elternbrief schreiben, welcher an die Eltern von schnupperden Kindern abgegeben werden kann (Aufgabe der Stuleis, siehe Beispiel)
[[Datei:Stempelkarten.pdf|miniatur|Beispiel Stempelkarten]]
> Konzept zur Kindergewinnung entwickeln (z.B. mit Stempelkarten, siehe Beispiel)== ab der Stufeneröffnung[[Kategorie: Programmplanung und -durchführung == > coole, kindergerechte Progis > Gruppenstärkung innerhalb der neuen Stufe (z.B. mit Gruppenruf, Gruppenplatz… siehe Elementesammlung im Leiterhandbuch)== mehrere Monate nach der Stufeneröffnung: Förderung des Einbezugs in die Abteilung == > Teilnahme an Sitzungen der Abteilung  > Übernahme und Ausführung von Jöbblis (z.B. Mithilfe bei der Planung eines Events) > motivieren zur Mithilfe bei verschiedenen Bereichen (konkret thematisieren an einem Höck), z.B. im Cevi-Lädeli, Verkleigungsmat, Ressort Werbung, C-Grüppli, Mat…Ausbildung]]
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