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Die Kinder sind selbständig unterwegs und absolvieren einen Postenlauf. An jedem Posten hängt ein Teil einer Geschichte. Die Kinder können entscheiden wie die Geschichte weitergehen soll und welchen Posten sie entsprechend als nächstes anlaufen.
Die Cevi-Kids sind bei diesem Programm ohne Leiter unterwegs. Sie können den Postenlauf entweder zu Fuss oder mit dem Velo absolvieren. Die Entfernungen zwischen den Posten müssen natürlich entsprechend gewählt werden.
== Programmidee: ==
Die Kinder erhalten eine Karte auf der Nummern eingezeichnet sind. Jede Nummer steht für einen Posten.
In Zeitabständen von ca. 5 Minuten werden die Kinder in 2er- bis 4er-Gruppen (je nach dem wie viele Kinder da sind) losgeschickt. Alle Gruppen müssen als Erstes zur Nummer 1.
An jedem Posten hängt ein Ausschnitt einer Geschichte. Die Geschichte kann jeweils auf zwei verschiedene Arten weitergehen. Jeder Option ist eine Nummer zugeordnet. Die Kinder können nach dem Lesen des Abschnitts entscheiden, welche Option ihnen besser gefällt. Als nächstes laufen/fahren sie zur gewählten Nummer (dem nächsten Posten). Dort geht die Geschichte weiter und das Ganze wiederholt sich.
Z.B. stehen beim ersten Posten folgende Optionen zur Verfügung:
=> Wenn ihr euch von der Schlange wegrollen wollt,
lest bei Nummer 3 weiter.
=> Wenn ihr beschliesst, vollkommen still liegen zu bleiben,
lest bei Nummer 2 weiter.
Die Kinder gehen nun je nach dem zu Nummer 3 bzw. zu Nummer 2.
==
Schluss: ==
Es gibt verschiedene Enden der Geschichte. Bei allen Endposten steht der Hinweis, dass die Kinder nun an einen gemeinsamen Treffpunkt sollen. Dort treffen sie die Leiter wieder und es gibt Zvieri.
== Programmidee: ==
Die Kinder erhalten eine Karte auf der Nummern eingezeichnet sind. Jede Nummer steht für einen Posten.
In Zeitabständen von ca. 5 Minuten werden die Kinder in 2er- bis 4er-Gruppen (je nach dem wie viele Kinder da sind) losgeschickt. Alle Gruppen müssen als Erstes zur Nummer 1.
An jedem Posten hängt ein Ausschnitt einer Geschichte. Die Geschichte kann jeweils auf zwei verschiedene Arten weitergehen. Jeder Option ist eine Nummer zugeordnet. Die Kinder können nach dem Lesen des Abschnitts entscheiden, welche Option ihnen besser gefällt. Als nächstes laufen/fahren sie zur gewählten Nummer (dem nächsten Posten). Dort geht die Geschichte weiter und das Ganze wiederholt sich.
Z.B. stehen beim ersten Posten folgende Optionen zur Verfügung:
=> Wenn ihr euch von der Schlange wegrollen wollt,
lest bei Nummer 3 weiter.
=> Wenn ihr beschliesst, vollkommen still liegen zu bleiben,
lest bei Nummer 2 weiter.
Die Kinder gehen nun je nach dem zu Nummer 3 bzw. zu Nummer 2.
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Schluss: ==
Es gibt verschiedene Enden der Geschichte. Bei allen Endposten steht der Hinweis, dass die Kinder nun an einen gemeinsamen Treffpunkt sollen. Dort treffen sie die Leiter wieder und es gibt Zvieri.
