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==Aufgaben der Abteilungsleitung== | ==Aufgaben der Abteilungsleitung== | ||
Neben der konkreten Jungschararbeit stehen in der Abteilung in verschiedenen Bereichen Aufgaben an. Als Abteilungsleiter/in trägst du die Verantwortung, dass diese Aufgaben erledigt werden, wobei viele davon delegierbar sind ( | Neben der konkreten Jungschararbeit stehen in der Abteilung in verschiedenen Bereichen Aufgaben an. Als Abteilungsleiter/in trägst du die Verantwortung, dass diese Aufgaben erledigt werden, wobei viele davon delegierbar sind (mit weissem Punkt o). Bei anderen Punkten ist es wichtig, dass du sie als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter wahrnimmst (mit schwarzem Punkt●). Allgemein bist du als AL Repräsentant/in gegenüber dem Cevi Region Bern, den kirchlichen und politischen Behörden und den Eltern. | ||
Es ist sehr sinnvoll, Verantwortungen im Team aufzuteilen, weil es die Zusammenarbeit des Teams fördert und dich als AL entlastet. | Es ist sehr sinnvoll, Verantwortungen im Team aufzuteilen, weil es die Zusammenarbeit des Teams fördert und dich als AL entlastet. | ||
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*Elternkontakte halten (kann auch durch andere geschehen, es ist aber wichtig, dass dich die Eltern kennen) | *Elternkontakte halten (kann auch durch andere geschehen, es ist aber wichtig, dass dich die Eltern kennen) | ||
*Verantwortung für die Prävention sexueller Ausbeutung übernehmen (Thematisierung im Team, Fachstellen kennen und bei Bedarf kontaktieren) | *Verantwortung für die Prävention sexueller Ausbeutung übernehmen (Thematisierung im Team, Fachstellen kennen und bei Bedarf kontaktieren) | ||
*regelmässige Information (Programm, Leiterwechsel, Elternanlass...) | * Post und Rückmeldung ans Sekretariat (z.B. Lagererfassung, Kursplanung, Teamliste, Anmeldung Lotteriefonds | ||
o regelmässige Information (Programm, Leiterwechsel, Elternanlass...) | |||
o Werbung machen | |||
o Adressverwaltung | |||
o Kasse | |||
o "Lädeli“ | |||
o Lager und spezielle Anlässe planen | |||
o Versicherungsfragen klären, Grundwissen über Rechte (Bsp. Lagermaterial, Bildrecht) | |||
o Finanzkompetenzen regeln und Möglichkeiten zur Finanzbeschaffung prüfen | |||
o Versicherungsfragen klären | |||
===='''Team'''==== | ===='''Team'''==== | ||
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*Persönliche Betreuung der Mitarbeiter/innen | *Persönliche Betreuung der Mitarbeiter/innen | ||
*Das Team motivieren für Kurse, Kursmitarbeit und sonstige Anlässe | *Das Team motivieren für Kurse, Kursmitarbeit und sonstige Anlässe | ||
*Nachfolgeregelung einführen, d.h. sich frühzeitig überlegen, wer die Nachfolge von Gruppen- und Abteilungsleitung übernehmen könnte. | *Nachfolgeregelung einführen, d.h. sich frühzeitig überlegen, wer die Nachfolge von Gruppen- und Abteilungsleitung übernehmen könnte. | ||
o Geistliche Inputs geben | |||
o Praktische Inputs und Programmhilfen geben | |||
====Ort==== | ====Ort==== | ||
*Kontakt zur Kirche | *Kontakt zur Kirche | ||
*Kontakt zur politischen Gemeinde und zu Vereinen | *Kontakt zur politischen Gemeinde und zu Vereinen | ||
o Kontakt zu anderen Jugendorganisationen | |||
o Öffentlichkeitsarbeit | |||
====Region==== | ====Region==== |
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